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一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。李博士认为:认识汉字的方法(从词义入手)就像只认识这个人的身份,却不认识这个人本身,这就无异于认识的只是一张名片而已,这样长期下来只会僵化掉我们的思维,变成不会独立思考的人。

第二节课,家长们走进预初、初一、初二年级的各个教室,旁听并体验了孩子们真实的课堂学习活动。 活动后,妈妈们都在活动的留言板块动人的记录下了她们的感受,有的妈妈说,全程都沉浸在感动中;最有意义的节日等等。近日,五十四中学一年一度的爱心义卖活动火热开展。

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