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借助广博的社会活动资源,学校积极开发“博物馆课程”,将博物馆作为学校课堂的延伸。特别值得一提的是80%的教师在规划调整中对自己的年段目标有了新思考,主要体现在课题研究的主体意识的加强,参与区域和学校综改项目热情的提升。

针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。五原路幼儿园党支部组织党员集中学习党章,支委会委员戴真珏老师做了《学习党章,不忘初心,做合格党员》的党课交流。

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